Ögretmenler ve Miras Egitmenleri Icin Trame Rehberi

von Diana Hermann

184 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Ögrencilere yönelik programlar sekillendirip ge-listirme konusunda miras uzmanlari ile ögretmen-ler arasindaki is birliginin ne kadar az oldugunu fark ettik. Ögrenciler miras sit alanlarini ziyaret ettiklerinde miras uzmanlari ve okul ögretmenleri is birligiyle gelistirilmis ögretim programlarina son derece az rastlaniyor. Sonuc olarak cogu durum-da ögrenciler, tarih-kültür konulari ile okul müf-redati arasindaki baglantilari kaciriyor ya da miras sit alanlarinin birtakim hususlarini görme veya iyilestirme firsatini kaybediyor.Bu nedenle bizler de is birlikci bir yaklasim gelis-tirmeye calistik. Bu yaklasimda miras uzmanlari ve ögretmenler birlikte calisarak ögrenciler sürece dahil etmenin en iyi ve en etkili yöntemini tanim-ladi, ögrencileri duruma dahil eden ve kendilerini aktif birer katilimci gibi hissetmelerini saglayan aktiviteleri kolayca anlayip destekleyecek sekilde temalar ele alindi.Öncelikle göc konusu, kurumlar arasinda is birligi ve ögrencilerin aktif katilimi odaginda en iyi pro-jeleri secerek ulus bazinda bunlara dair genel bir fikrinizin olmasini amacladik. Ardindan izledigi-miz metodolojiyi ve ögrencilerle gerceklestirilen faaliyetleri detayli bir sekilde sizlerle paylastik. Bu önce ulusal seviyede ulusal pilot calisma akti-viteleriyle, adindan uluslararasi seviyede Sirbis-tan, Macaristan ve Italyadan uluslararasi degi-simlerle gerceklesti.Elbette hala yapilacak cok is ve gelistirilecek cok sey var. Ancak basarilarimiz ve karsilastigimiz zorluklarla birlikte deneyimimizin, ögrenciler icin tarih ve kültür mirasi iceren programlar tasarli-yorken bir ilham kaynagi ve baslangic noktasi olabilecegini umuyoruz.Bu nedenle lütfen ister okulda, ister miras sit alanlarinda egitim programlarinizi yaparken de-neyimlerimize göz atmaktan ve onlari okumaktan cekinmeyin. Umariz size yardimi dokunur Bizim icin en güzel ödül budur.Francesca Boldrighini Proje Yöneticisi