Motivation und Benutzerfreundlichkeit in einer selbstgesteuerten Online-Lernumgebung

von Ying Hu

144 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Dieses Buch befasst sich mit der Frage, wie sich die Verbesserung der Benutzerfreundlichkeit und die motivierende Gestaltung auf die Motivation und die Lernleistung der Lernenden in einer Online-Lernumgebung mit selbstbestimmtem Tempo auswirken. Die Autorin untersuchte auch die Zusammenhänge zwischen allgemein verwendeten Usability-Maßen und den Motivationsmaßen auf der Grundlage des ARCS-Modells von Keller. Die Ergebnisse deuten auf einen signifikanten Einfluss des Interface-Designs auf die Motivation der Lernenden hin. Es wurden kleine bis mittlere positive Korrelationen zwischen der Zufriedenheit mit der Benutzerfreundlichkeit und drei Motivationsmaßen, nämlich Aufmerksamkeit, Relevanz und Zufriedenheit, festgestellt.

• Themen: Ratgeber Lebenshilfe, Persönlichkeitsentwicklung und praktische Tipps Karriere und Erfolg
• ISBN: 9786207166909
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 14.02.2024
• Größe: 220 x 150 mm
• Verlag: Verlag Unser Wissen