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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Gesellschaft und Kultur, allgemein |
|---|---|
| ISBN | 9786207235988 |
| Sprache | Italienisch |
| Erscheinungsdatum | 05.03.2024 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Edizioni Sapienza |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen info@bod.de |
Il programma di educazione dei giovani e degli adulti nel penitenziario, come politica socio-educativa per il reinserimento sociale. Il tema si basa sulla sfida di promuovere l'educazione dei giovani e degli adulti nei luoghi di privazione della libertà, tenendo conto degli aspetti legati ai diritti costituzionali di accesso all'istruzione, ai diritti umani e alle linee guida educative per l'istruzione in carcere. Allo stesso tempo, Paulo Freire e Michel Foucault discutono delle prospettive dell'educazione e delle relazioni di potere. I dati qualitativi presentano le rappresentazioni degli attori coinvolti nell'educazione carceraria, attraverso interviste e un'indagine documentale, realizzate nel 2015. I risultati sono presentati in tre categorie di analisi: la struttura del programma EJA; la relazione tra la condizione di privazione della libertà e il concetto di istruzione formale; il contributo del programma EJA come strumento per il reinserimento sociale dei detenuti nel sistema carcerario. Anche se in questo caso il programma EJA non risponde agli obiettivi di reinserimento sociale, è uno strumento importante per la costruzione della cittadinanza.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Gesellschaft und Kultur, allgemein |
|---|---|
| ISBN | 9786207235988 |
| Sprache | Italienisch |
| Erscheinungsdatum | 05.03.2024 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Edizioni Sapienza |
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