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| Themen | Sprache und Sprachwissenschaft Sprache, allgemein und Nachschlagewerke |
|---|---|
| ISBN | 9786207277339 |
| Sprache | Italienisch |
| Erscheinungsdatum | 18.03.2024 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Edizioni Sapienza |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen info@bod.de |
Il postulato stabilito dai teorici interessati a contribuire alle trasformazioni dell'insegnamento della lingua portoghese, secondo cui il testo dovrebbe essere l'unità di base dell'insegnamento, sottende la comprensione che lo studio sistematico dei livelli strutturali della lingua è un compito superfluo quando si tratta di sviluppare le abilità di lettura e scrittura. Alla luce di questa concezione, le domande che motivano la ricerca sono le seguenti: i) dal momento che il testo è una struttura composta da diversi livelli, è davvero inutile sviluppare processi sistematici di insegnamento-apprendimento a questi livelli quando si tratta di costruire competenze di lettura e scrittura? E quale spazio occupa lo studio del livello sintattico nelle proposte dei linguisti, dei teorici e delle linee guida ufficiali dei programmi di studio? Partendo dal presupposto che queste domande dividono le opinioni di ricercatori e insegnanti, questa ricerca presenta e discute la struttura sintattica della lingua portoghese, evidenziandone i contributi alla costruzione dei processi di strutturazione testuale e del significato nella lettura e nella scrittura.
| Themen | Sprache und Sprachwissenschaft Sprache, allgemein und Nachschlagewerke |
|---|---|
| ISBN | 9786207277339 |
| Sprache | Italienisch |
| Erscheinungsdatum | 18.03.2024 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Edizioni Sapienza |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
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