Apprendimento in ambienti di apprendimento

Creare una cultura scolastica

von Sheyla Costa Rodrigues, Vanda Leci Bueno Gautério

Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

In questo articolo problematizziamo l'apprendimento dal punto di vista degli studenti di una scuola pubblica del comune di Rio Grande/RS/Brasile. Nel 2011, la scuola ha scelto di cambiare le proprie dinamiche operative trasformando le aule convenzionali in Ambienti di Apprendimento, in cui gli studenti hanno accesso a una maggiore varietà di risorse e l'interazione con i loro compagni è permanente, motivando gli studenti a stabilire relazioni tra le conoscenze scolastiche, la loro vita e il mondo. In questa scuola, sono gli studenti a spostarsi da un ambiente all'altro; ogni due ore, gli insegnanti restano in classe. Per scoprire come gli studenti apprendono in questo nuovo ambiente, abbiamo posto diverse domande e utilizzato il Collective Subject Discourse (CSD) come metodo di analisi, che ci ha permesso di costruire i seguenti discorsi collettivi: Apprendere "ieri" nelle aule, Apprendere "oggi" negli ambienti di apprendimento e Apprendere con i materiali didattici. L'analisi dei discorsi ci ha permesso di capire che il lavoro svolto in ambienti collettivi e stimolanti modifica l'apprendimento attraverso la libertà d'azione, l'espressione e il rispetto dell'altro come altro legittimo nella coesistenza.

• Themen: Ratgeber Lebenshilfe, Persönlichkeitsentwicklung und praktische Tipps Karriere und Erfolg
• ISBN: 9786208408381
• Sprache: Italienisch
• Erscheinungsdatum: 23.12.2024
• Größe: 220 x 150 mm
• Verlag: Edizioni Sapienza