Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.
Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Psychologie |
|---|---|
| ISBN | 9786208523152 |
| Sprache | Französisch |
| Erscheinungsdatum | 01.01.2025 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Editions Notre Savoir |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen info@bod.de |
Ce livre aborde et réfléchit à la question de l'école inclusive, qui peut être conceptualisée comme un processus visant à éduquer ensemble, de manière inconditionnelle, dans des classes scolaires ordinaires, des élèves dits normaux avec des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. Basé sur une première expérience du processus d'inclusion de deux élèves dans une école municipale, ce livre rappelle l'histoire de l'éducation spéciale au Brésil, discute de concepts tels que l'exclusion, l'intégration et l'inclusion, en essayant de les différencier parce qu'ils sont souvent confondus, et conceptualise l'école inclusive, en identifiant les difficultés et les obstacles. Le livre se termine par la présentation d'une proposition d'intervention pour la mise en ¿uvre d'un projet municipal, contribuant ainsi à l'ouverture de nouvelles valeurs dans notre société.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Psychologie |
|---|---|
| ISBN | 9786208523152 |
| Sprache | Französisch |
| Erscheinungsdatum | 01.01.2025 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Editions Notre Savoir |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen info@bod.de |
Wie gefällt Ihnen unser Shop?