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O presente livro descreve a tensão a que estão sujeitos os profissionais que trabalham na assistência a jovens traumatizados. O trabalho, dividido em duas partes, aborda, em primeiro lugar, a definição do conceito de trauma e os graves efeitos dos fatores traumatizantes na capacidade de criar laços e de estabelecer relações dos clientes. No entanto, o foco do trabalho reside nos desafios concretos do quotidiano relacional. Neste contexto, este trabalho investiga e descreve aspetos essenciais na construção de relações socio-pedagógicas, que se distinguem de outras formas de relacionamento através de uma variedade de critérios. A construção de 'relações com prazo de validade' é uma tarefa central dos profissionais, com o objetivo de capacitar os seus clientes a deixar para trás velhos padrões de relacionamento, gerar novos padrões de relacionamento e de ligação e, através de um acompanhamento autêntico e de uma clara distribuição de papéis, transmitir-lhes a capacidade de desenvolver relações estáveis e sustentáveis.
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