Homofobia en los colegios

En relación con las percepciones y el tratamiento de los roles de género: un estudio exploratorio
72 Seiten, Taschenbuch
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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften
ISBN 9786630195408
Sprache Spanisch
Erscheinungsdatum 22.06.2026
Größe 220 x 150 mm
Verlag Ediciones Nuestro Conocimiento
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HerstellerangabenAnzeigen
Str. Armeneasca 28/1, office 1 | MD-2012 Chisinau
info@omniscriptum.com
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Kurzbeschreibung des Verlags

Las escuelas tienen una misión educativa, pero ¿qué ocurre con la educación sobre la homosexualidad en el plan de estudios? ¿Qué importancia tiene la educación en este ámbito y qué repercusiones tiene el silencio sobre este tema en las generaciones más jóvenes? La lucha contra la homofobia aún está lejos de haber terminado. Desde el punto de vista jurídico, es posible que la situación haya mejorado notablemente en muchos lugares en las últimas décadas, pero, sobre todo a nivel social, siguen existiendo muchos aspectos problemáticos. Por ello, en este artículo se analizan y definen con mayor detalle conceptos como la orientación sexual, la heteronormatividad, la salida del armario, la homofobia y los roles de género. Sobre todo, las ideas -a menudo inconscientes- sobre los roles de género y la heteronormatividad influyen en las actitudes hacia los gais y las lesbianas. Existen numerosos estudios sobre la aceptación de las personas LGBTI*, pero ¿cuál es la perspectiva de las propias 'personas afectadas'? Una profesora lesbiana y un alumno gay revelan en una entrevista sus experiencias personales con el sistema educativo.

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