La educación inclusiva en Burundi

Referencias y prácticas

von Elie Sabuwanka

88 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Burundi es un país de la región de los Grandes Lagos, situado en África Oriental. Tras la proclamación de la gratuidad de la educación primaria en 2005, muchos niños acudieron en masa a la escuela, salvo los niños con discapacidad. El programa piloto de educación inclusiva puesto en marcha en 2010 por Handicap International en colaboración con la UPHB, los centros especializados y el Ministerio de Educación Nacional, les ha abierto nuevos horizontes al luchar contra la discriminación que sufren, formar a los docentes en métodos inclusivos con herramientas a veces muy sencillas y llevar a cabo actividades de promoción ante el Gobierno y los socios. El programa piloto ha servido de marco de demostración y ha desarrollado metodologías y herramientas inclusivas adaptadas al contexto de escasez de recursos. Los niños con discapacidad participan ahora en exámenes nacionales adaptados y los que aprueban pasan a la enseñanza secundaria y, posteriormente, a la superior. Aún quedan muchos retos por superar: la escolarización de los niños con discapacidad sigue siendo baja, los docentes carecen de la formación adecuada, las escuelas son poco accesibles y el proceso no está bien controlado. La voluntad de las autoridades públicas de hacer suya la experiencia piloto debería ir acompañada, ante todo, de un control de calidad.

• Themen: Wirtschaftswissenschaft, Finanzen, Betriebswirtschaft und Management Betriebswirtschaft und Management
• ISBN: 9786630218282
• Sprache: Spanisch
• Erscheinungsdatum: 13.07.2026
• Größe: 220 x 150 mm
• Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento