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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungssysteme und -strukturen |
|---|---|
| ISBN | 9786630276817 |
| Sprache | Portugiesisch |
| Erscheinungsdatum | 22.07.2026 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Edições Nosso Conhecimento |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Str. Armeneasca 28/1, office 1 | MD-2012 Chisinau info@omniscriptum.com |
Na era do pós-metodismo no ensino de línguas, exige-se que os professores sejam competentes tanto a nível teórico como prático, de modo a complementar o desenvolvimento da sua identidade profissional (PID). Estas duas noções, concretizadas, respetivamente, no conhecimento e na aplicação das normas de ESL/EFL, parecem ser complementares, embora a primeira não garanta necessariamente a segunda, mas a preveja. O estudo 'Explorações nos Padrões do Ensino de uma Segunda Língua', realizado na prática no contexto iraniano do EFL, espera-se que alargue os horizontes da comunidade TEFL/TESOL sobre a natureza da realidade psicológica dos padrões, tanto na dimensão teórica como na prática, e revele a tendência dominante e as realidades do ensino de línguas estrangeiras/segundas línguas em termos de compatibilidade entre teoria e prática, tal como expresso pelos professores e alunos.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungssysteme und -strukturen |
|---|---|
| ISBN | 9786630276817 |
| Sprache | Portugiesisch |
| Erscheinungsdatum | 22.07.2026 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Edições Nosso Conhecimento |
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| Herstellerangaben | Anzeigen Str. Armeneasca 28/1, office 1 | MD-2012 Chisinau info@omniscriptum.com |
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