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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden |
|---|---|
| ISBN | 9786630465099 |
| Sprache | Italienisch |
| Erscheinungsdatum | 28.09.2026 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Edizioni Sapienza |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Str. Armeneasca 28/1, office 1 | MD-2012 Chisinau info@omniscriptum.com |
Questo lavoro analizza gli studenti norvegesi che studiano l'inglese come lingua straniera (EFL) al primo anno delle scuole superiori, il loro livello di competenza pragmatica in inglese, nonché il loro rapporto con la cortesia e la loro capacità di dimostrare cortesia in inglese in vari contesti. La competenza pragmatica e la capacità di adattare il proprio linguaggio alle esigenze contestuali sono sottolineate come competenze importanti da sviluppare nel programma di studi della materia inglese. Tuttavia, nella didattica dell'inglese come lingua straniera in Norvegia è stata prestata scarsa attenzione alla competenza pragmatica; questa ricerca rappresenta quindi uno dei pochi contributi in questo campo in Norvegia.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden |
|---|---|
| ISBN | 9786630465099 |
| Sprache | Italienisch |
| Erscheinungsdatum | 28.09.2026 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | Edizioni Sapienza |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Str. Armeneasca 28/1, office 1 | MD-2012 Chisinau info@omniscriptum.com |
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