A aprendizagem como improvisação

Aspetos filosóficos e abordagens musicais

von Peter Schroll

96 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Sob o título 'A aprendizagem como improvisação', a aprendizagem é entendida como um processo que se desenrola no momento presente e que apresenta uma forte afinidade com a improvisação. Uma aprendizagem que não recorre a fontes do passado nem se limita a uma acumulação de conhecimento. Pelo contrário, a aprendizagem e a improvisação têm a ver com uma perceção que se realiza no momento e que, por isso, é única em cada instante. Este trabalho pretende abordar o fenómeno da aprendizagem e o ato criativo da improvisação a partir de diferentes pontos de vista e revelar novas perspetivas que superem velhos padrões de pensamento, criando assim uma consciência que se manifesta independentemente do tempo ou de dogmas.

• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften
• ISBN: 9786630469424
• Sprache: Portugiesisch
• Erscheinungsdatum: 23.09.2026
• Größe: 220 x 150 mm
• Verlag: Edições Nosso Conhecimento