Hindernisse für die schulische Inklusion von Schülern mit eingeschränkter Mobilität

Analyse der baulichen und pädagogischen Hindernisse an der École Village Bondeko Tuendeleye

von Joachim Bazumi, Cyrille-Marie Kasiama, Jean Basinsa

60 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Dieses Buch befasst sich mit den Herausforderungen hinsichtlich der Barrierefreiheit und der pädagogischen Betreuung von Schülern mit eingeschränkter Mobilität an der Dorfschule Bondeko Tuendeleye in Kinshasa. Die Infrastruktur ist unzureichend: Es gibt Stufen ohne Rampen, enge Türen und keine behindertengerechten Sanitäranlagen. Der Zustand der Böden und die Gestaltung der Außenbereiche behindern die Selbstständigkeit der Schüler, die im Rollstuhl sitzen oder auf Krücken angewiesen sind. Der Mangel an spezifischem Unterrichtsmaterial und differenzierten Unterrichtsmethoden stellt die größten Schwierigkeiten dar, die als pädagogische Barrieren angesehen werden. Da die Lehrkräfte keine Qualifikation im Bereich der inklusiven Bildung besitzen, fällt es ihnen schwer, ihren Unterricht an das Tempo der Schüler mit Behinderungen anzupassen.

• Themen: Wirtschaftswissenschaft, Finanzen, Betriebswirtschaft und Management Betriebswirtschaft und Management Innovation
• ISBN: 9786630490602
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 28.09.2026
• Größe: 220 x 150 mm
• Verlag: Verlag Unser Wissen