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| ISBN | 9788476426234 |
|---|---|
| Sprache | Spanisch |
| Erscheinungsdatum | 01.12.2000 |
| Größe | 240 x 170 mm |
| Verlag | Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.A.) |
| Lieferzeit | Lieferung innerhalb von 28 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen c/ Bodegueros, 43nave5 | ES-29006 Malaga / SPANIEN contactogpsr@agapea.com |
La cultura de la evaluación se esta abriendo camino como exigencia de reforma y de mejora de la educación. Sin embargo, la evaluación no se configura como algo univoco, antes bien, como un espacio abierto a controversia. Por ello, mientras por un lado, se entiende que es la manera de medir y valorar los resultados de lo que se hace, por otro, toma cuerpo, también, una idea de evaluación iluminativa y democrática que lo que pretende es iluminar sobre lo que acontece para poderlo mejorar. Eficacia y eficiencia serán dos parámetros a considerar a la hora de tratar sobre evaluación, pero también, se deberá cuidar la participación y colaboración de todas y todos los implicados, si al menos pretendemos que la evaluación tenga un sentido. El diálogo y la implicación en educación, tienen su referente a la hora de la evaluación y pueden convertir estos procesos en actuaciones cooperativas. Y esto queda bien ejemplificado en la presente obra a la luz de algunos Proyectos de Observación que ya han sido experimentados debidamente y que recogen experiencias de participación escuela-familia -alumnos-alumnas y sociedad.
| ISBN | 9788476426234 |
|---|---|
| Sprache | Spanisch |
| Erscheinungsdatum | 01.12.2000 |
| Größe | 240 x 170 mm |
| Verlag | Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.A.) |
| Lieferzeit | Lieferung innerhalb von 28 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen c/ Bodegueros, 43nave5 | ES-29006 Malaga / SPANIEN contactogpsr@agapea.com |
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