Research-Based Teacher Evaluation

A Special Issue of the Journal of Personnel Evaluation in Education

124 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Journal of Personnel Evaluation in Education.- Research-Based Teacher Evaluation: A Response to Scriven.- Can Research-Based Teacher Evaluation Be Saved?.- Research-Based Indicators: Is the Glass Half-Full or Half-Empty?.- The Use of Rating Scales in Teacher Evaluation: Concerns and Recommendations.- New Sources for Improving Instruction: The Implicit Skills Study.- At-Risk and Expert Teachers: Some Thoughts About Their Evaluation.- Is Teaching a Profession: How Would We Know?.- Supervisor Bashing: Round 1.

• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungssysteme und -strukturen Prüfungen und Beurteilungen
• ISBN: 9789401057295
• Sprache: Englisch
• Erscheinungsdatum: 24.12.2012
• Größe: 235 x 155 mm
• Verlag: Springer
• Herausgegeben von: Richard L. Schwab