Envisioning the Future of Education Through Design

383 Seiten, Hardcover
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Reihe Lecture Notes in Educational Technology
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
ISBN 9789819700752
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 11.04.2024
Größe 23.5 x 15.5 cm
Verlag Springer Singapore
Herausgegeben von Ronghuai Huang, Dejian Liu, Michael Agyemang Adarkwah, Huanhuan Wang, Boulus Shehata
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HerstellerangabenAnzeigen
Springer Nature Customer Service Center GmbH
Europaplatz 3 | DE-69115 Heidelberg
ProductSafety@springernature.com
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Kurzbeschreibung des Verlags

This book identifies the educational problems and issues that could be solved by design and discusses how to overcome these challenges by adopting a design thinking approach. The chapters cover topics such as opportunities and challenges for the futures of education, the emerging models of design thinking for education, learning activity design, educational design for learning with special needs, designing learning spaces of the future, designing the classroom of the future, the design of authentic learning, and design of elderly education. It aims to assist educators and various stakeholders (e.g., administrators, practitioners, researchers, teachers, and students) in the educational field to realize the importance of design in education and enables them to use design and design thinking to overcome the educational challenges to achieve sustainable development. 

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Reihe Lecture Notes in Educational Technology
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
ISBN 9789819700752
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Erscheinungsdatum 11.04.2024
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Herausgegeben von Ronghuai Huang, Dejian Liu, Michael Agyemang Adarkwah, Huanhuan Wang, Boulus Shehata
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