Cultivating Dialogue, Language, and Literacy for Social Justice in Teacher Education

348 Seiten, Hardcover
€ 156,10
-
+
Lieferung innerhalb von 28 Werktagen

Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.

Mehr Informationen
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Gesellschaft und Kultur, allgemein Soziale und ethische Themen Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung
ISBN 9798881902001
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 25.06.2025
Größe 229 x 152 mm
Verlag Vernon Art and Science
Herausgegeben von Adam Devitt
LieferzeitLieferung innerhalb von 28 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Libri GmbH
Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld
gpsr@libri.de
Unsere Prinzipien
  • ✔ kostenlose Lieferung innerhalb Österreichs ab € 35,–
  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post
Kurzbeschreibung des Verlags

Within sociocultural traditions, language, dialogue, and social literacies play an institutional role in learning and human development. Discourse practices, however, go far beyond the traditional focus of using speaking and listening to support the learning of content knowledge. Teacher discourse practices ought to promote critical literacies and linguistic practices, and promote anti-racism and social and environmental justice. Classroom discourse, however, is missing from teacher education programs on a large scale in these significant ways. Teacher educators need to understand the social and political policies, pedagogical role, and multitude of practices for helping pre-service teachers and teacher practitioners learn to acquire and facilitate quality discursive practices in K-12 schools and understand related pedagogy.This book, 'Cultivating Dialogue, Language, and Literacy for Social Justice in Teacher Education', offers a variety of models for integrating discourse practices and pedagogies into the field of teacher education, including pre-service teaching, professional development, and even critiques on policy and subsequent affordances and consequences that inhibit or promote the quality of teacher discourse and the purposes for which teachers utilize classroom discourse.I would recommend this book for teacher education programs as well as professional developers who work with pre- and in-service teachers. Additionally, I recommend this book for researchers committed not only to classroom discourse analysis, but to promote speaking and listening among teachers and students in ways that enhance learning and development.

Mehr Informationen
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Gesellschaft und Kultur, allgemein Soziale und ethische Themen Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung
ISBN 9798881902001
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 25.06.2025
Größe 229 x 152 mm
Verlag Vernon Art and Science
Herausgegeben von Adam Devitt
LieferzeitLieferung innerhalb von 28 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Libri GmbH
Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld
gpsr@libri.de
Unsere Prinzipien
  • ✔ kostenlose Lieferung innerhalb Österreichs ab € 35,–
  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post