Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur

Texte der Gegenwartsliteratur und Perspektiven für den Literaturunterricht

Gegenwartslyrik im Unterricht

Das Werk Juli Zehs in literaturdidaktischer Perspektive

Texte – Analysen – didaktische Potenziale

Literaturdidaktische Perspektiven auf Narrative der Natur in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur

Literarisches Lernen und ästhetische Bildung zwischen Textanalyse und Aufführungsrezeption

Medien und Praktiken des Spiel(en)s im literatur- und mediendidaktischen Kontext

Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in literaturdidaktischer Perspektive