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Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen
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Modelle als Mittel der Erkenntnisgewinnung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
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Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität
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Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen
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Inklusiver Anfangsunterricht Chemie
Taschenbuch | Logos Berlin, 2022Lieferung in 7-14 Werktagen€ 50,90 -
Zum Studienerfolg in der Studieneingangsphase des Chemiestudiums
Taschenbuch | Logos Berlin, 2021Lieferung in 7-14 Werktagen€ 52,40 -
Textverständlichkeit sprachlich variierter physikbezogener Sachtexte
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Diagnose experimenteller Kompetenzen in der laborpraktischen Chemielehrer*innenbildung
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Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen
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