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Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen
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Gendergerechte Interessen- und Motivationsförderung im Kontext naturwissenschaftlicher Grundbildung - Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer multimedial unterstützten Lernumgebung
Taschenbuch | Logos Berlin, 2006Lieferung in 7-14 Tagen€ 41,60 -
Lernen in Explorier- und Experimentiersituationen
Eine explorative Studie zu Bedeutungsentwicklungsprozessen bei Kindern im Alter zwischen 4 und 6 JahrenTaschenbuch | Logos Berlin, 2011Lieferung in 7-14 Tagen€ 46,80 -
Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften
Zusammenhangsanalysen zwischen Lehrerkompetenz und LehrerperformanzTaschenbuch | Logos Berlin, 2014Lieferung in 7-14 Tagen€ 51,90 -
Der Einfluss von Interesse und Motivation auf die Messung von Fach- und Bewertungskompetenz im Fach Chemie
Taschenbuch | Logos Berlin, 2019Lieferung in 7-14 Tagen€ 40,10 -
Evaluation individueller Förderung im Chemieunterricht
Adaptivität von Lerninhalten an das Vorwissen von Lernenden am Beispiel des Basiskonzeptes Chemische ReaktionTaschenbuch | Logos Berlin, 2015Lieferung in 7-14 Tagen€ 44,20 -
Systematisch variierte Kontextaufgaben und ihr Einfluss auf kognitive und affektive Schülerfaktoren
Taschenbuch | Logos Berlin, 2017Lieferung in 7-14 Tagen€ 41,60 -
Das Professionswissen von Chemiereferendarinnen und -referendaren in Nordrhein-Westfalen
Eine LängsschnittstudieTaschenbuch | Logos Berlin, 2017Lieferung in 7-14 Tagen€ 38,60 -
Course Success in the Undergraduate General Chemistry Lab
Taschenbuch | Logos Berlin, 2019Lieferung in 7-14 Tagen€ 42,70 -
Schülerlabors: authentische, aktivierende Lernumgebungen als Möglichkeit, Interesse an Naturwissenschaften und Technik zu wecken
Taschenbuch | Logos Berlin, 2004Lieferung in 7-14 Tagen€ 41,60 -
Aufgaben mit gestuften Lernhilfen
Ein Aufgabenformat zur Förderung der sachbezogenen Kommunikation und Lernleistung für den naturwissenschaftlichen UnterrichtTaschenbuch | Logos Berlin, 2008Lieferung in 7-14 Tagen€ 39,10
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